Zintuigen
Periode 1: In deze periode was de opdracht om een ervaring te creeeren die op de zintuigen inspeelde. De eerste keer ging ons project niet zo goed. Ik heb er dan ook weinig beeldmateriaal van. ONze herkansing going wel goed. Ons uitgangspunt was ''spelen met verwachtingen''. We hebben de ervaring van een vliegtuig dat onder water duikt gesimuleerd.
Periode 2: One-minute videos. De fysieke/zintuiglijke ervaring overbrengen in 1 minuut. Na wat experimenteren werd de focus gelegd op het filmen in een glijbaan, en de verschillende manieren hoe je daarin naar boven kunt komen. We probeerden de uitputting en het harde werken zo duidelijk mogelijk te maken.
Les 1: De eerste les wisten we nog niet zo goed hoe we het vraagstuk moesten aanpakken. Het filmpje brengt niet echt een zintuiglijke ervaring over. Gefilmd op de roltrap in station Vijzelgracht te Amsterdam.
Les 2: Bij de tweede poging kwamen we al iets dichter bij een zintuiglijke ervaring. Er is sprake van uitputting, maar door de manier van filmen en editing (schuddende camera, weinig diepte) komt het niet helemaal over.
Les 3: Hier waren we goed op dreef, de glijbaan was een goed uitgangspunt. Vanuit deze experimenten konden we gaan kijken hoe we onze film wilden gaan verfijnen.
Les 4: Er zijn duidelijke keuzes gemaakt voor een camerastandpunt. Er is een touw in de tunnel gelegd om naar boven te kunnen komen, het filmpje is wat spannender. De edit kan nog rustiger.
Les 5: We gaan met z'n tweeen in de tunnel, wat het filmpje meteen al een stuk interessanter maakt. Het verschil tussen samenwerken en tegelijk gaan zorgt voor een soort spanning.